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从高颜值主播到“霸王课”教员

11月30日,第五届(2019)全国高校数学微课程教学设计竞赛颁奖仪式在杭州举行,ca888亚洲城娱乐文理学院数学系讲师张雪获大赛一等奖,这也是湖南省唯一的一个一等奖。

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讲台上,张雪落落大方、激情洋溢,场下评委不仅充分肯定了她的教学实力,也对她良好的气质形象与自信谈吐频频竖起大拇指。

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这份自信从何而来?许多人说,热爱是最好的老师。从毕业留校开始,张雪就把自己卯在基础教学岗位上,矢志成为“霸王课”的传人。熟知她的人还知道,她的修炼不仅仅在教学上,还有文艺方面的熏陶。早在攻读硕士期间,她就是校园里小有名气的“高颜值主播”。“观众朋友,晚上好,欢迎收看科大新闻……”每周五,她的声音与笑容总伴随着茶余饭后,成为科大人了解资讯的重要来源。

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在学校电视台担任主播的经历,助她更顺利地走上更宽阔的舞台。校史馆讲解员、晚会主持人,到如今成长为学校的青年教学骨干,“永远怀念在科大电视台度过的那段青春岁月,她让我更加自信、更加从容,让我临阵不慌,懂得在任何时候随机应变。”

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如果说甜美的相貌与嗓音给了张雪先天的“好条件”,那么出色的教学实力则要靠自己一步一个脚印的积淀。为了提高教学质量,她观摩学习了数位国内教学名师的网上教学视频,查阅分析了大量国内外的经典教材和教学案例,还反复向教学组的资深老师请教,认真琢磨研究课堂内容组织、讲课方法艺术、课堂节奏把控,反复练习教姿教态、板书语速等。

从教4年来,她先后在各级教学比赛中取得优异成绩:2018年,在军队院校数学课程创新教学比赛中获得二等奖;同年秋季学期,在学校教学能手比赛中获得一等奖。

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        创新是教学提质的动力。如何让数学这门传统课程的教学提质增效?张雪在教学改革和创新的路上进行了不懈探索,努力做到把深奥的数学理论简明化,把复杂的数学应用案例化。

在这次参加全国微课程教学比赛的过程中,教学设计的创新性成为衡量作品的重要指标。如何在组委会发布的知识点中选取合适的内容,并通过应用实例将其完美呈现,成为困扰张雪的一大难题。为此,她反复与朱健民、李建平等老师请教,在一次次推导重来、一场场讨论碰撞、一遍遍修改提高中,她把不定积分与高铁运行等实际问题相联系,讲得深入浅出、通俗易懂,一举夺得华中赛区特等奖,并从全国1200多件作品中脱颖而出,成为全国获得一等奖的31件作品之一。比赛归来后,她认真总结运用比赛成果,把其中“数学原理+实际案例”“数学问题+军事背景”等理念运用到教学中,推行案例式、启发式、互动式教学,深受学员欢迎。她说,让“霸王课”焕发新时代光彩,是我们这一代教员的使命责任。

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学员送给张雪的明信片

 


作者:聂鸿飞、陈思、聂芬